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Nozioni di base sullo sviluppo di videogiochi (Scratch, Tynker, Minecraft)
Le basi della programmazione vengono presentate inizialmente nel linguaggio a blocchi di Scratch. Si tratta di un linguaggio didattico, creato come strumento per insegnare ai bambini le basi della programmazione. Permette di sviluppare con facilità storielle, animazioni e giochi interattivi. È un linguaggio di programmazione visuale: le sue componenti hanno la forma di pezzi di puzzle che, se disposti in maniera corretta, permettono di creare un programma o un gioco a tutti gli effetti. Durante l'anno utilizzeremo altre piattaforme come Minecraft Education o Tynker. Al termine del corso ciascun alunno riceve un attestato di partecipazione.
Introduzione
Il corso "Nozioni di base sullo sviluppo di videogiochi" serve da introduzione al mondo della programmazione e allo studio dei concetti fondamentali. Gli studenti possono dimostrare le proprie abilità nell'ambiente Scratch e nella tanto amata Minecraft Education Edition. Servendoci di videogiochi come Minecraft, Fortnite e Angry Birds affrontiamo argomenti del mondo della programmazione in modo avvincente e non convenzionale. Durante il corso, esploreremo anche utili strumenti di intelligenza artificiale che supporteranno il nostro lavoro e apprendimento.
Programma del corso
Minecraft su Scratch? Non c’è problema! Unisciti a una missione in cui dovrai prendere il comando della tua Crafting Table. Sposta i blocchi, crafta e gioca. Le emozioni sono garantite!
Angry Birds? Possiamo trovarlo non solo sui tablet e nelle sale cinematografiche. Se cercate bene, lo troverete anche nelle nostre lezioni. Unisciti alla squadra di Angry Birds e parti alla caccia dei malvagi maiali che vogliono conquistare il mondo.
La missione non è ancora finita. Dobbiamo affrontare di nuovo i maiali. Questa volta ce ne sono molti di più!
Gli sviluppatori di videogiochi sanno bene che, per progettare un gioco, è fondamentale saper creare anche la grafica. Per questo programmeremo insieme un pennarello che ci dipinga quello che vogliamo. Durante la lezione gli alunni impareranno i comandi di base che consentono di modificare la grafica in maniera intuitiva e di creare delle immagini personalizzate.
Ehi! Dico a te! Abbiamo forse a bordo qualche appassionato di matematica? Se sì, vento in poppa! Mettiamoci al lavoro! Oggi ti mostreremo che la matematica non dev’essere per forza noiosa e che può essere utilizzata nella programmazione in tanti modi diversi. A lezione creeremo un’animazione matematica didattica che ci permetterà di risolvere dei semplici problemi matematici. Illustreremo alcune operazioni matematiche – moltiplicazione e addizione.
Non sai come prepararti a una nuova stagione di Fortnite? Entra nella sala di comando di Scratch e fai un po’ di allenamento con lo strumento di raccolta. Vaga per la piattaforma di gioco e colpisci i punti critici. Grazie al nostro allenamento nessuna Battle Royale ti farà paura. Durante la lezione scopriremo quali sono i meccanismi di randomizzazione e come utilizzarli per sviluppare videogiochi. Illustreremo anche le nozioni di base sui cicli.
La sicurezza stradale è fondamentale. Dobbiamo aiutare il nostro eroe ad attraversare la strada, ma purtroppo le macchine sfrecciano come razzi. Guarda a sinistra, guarda a destra e corri. Durante questa lezione creeremo un gioco in cui dovremo far attraversare una strada trafficata al nostro personaggio, evitando che venga investito dalle automobili. Nel corso dello sviluppo del gioco illustreremo come inviare messaggi ed effettuare il conteggio del tempo con l'aiuto di un cronometro.
La nostra avventura continua. Ci siamo quasi riusciti, ma le macchine continuano ad aumentare. Ce la farai? Questa lezione ha lo scopo di completare il gioco precedente e di riassumere le conoscenze acquisite realizzando in autonomia un progetto fornito dall’insegnante.
Enderman, Creeper, Ghast... Questi nomi ti suonano familiari? Nella lezione di oggi entreremo in una dimensione completamente nuova. Grazie alla piattaforma MakeCode riusciremo ad accedere al mondo di Minecraft per programmarlo secondo i nostri desideri. Sbrighiamoci - il portale per Minecraft sta per chiudersi.
Sopravvivere durante la prima notte è uno dei momenti chiave su Minecraft. Di solito, per costruirci una capanna di legno, abbiamo a disposizione solo poche materie prime. Che ne diresti di costruire un rifugio antiatomico con blocchi di bedrock in una giornata? Scopriremo le basi di costruzione e progettazione degli edifici, come aggiungere porte e altri elementi difensivi.
Il Parkour è uno dei giochi più popolari nel mondo di Minecraft, subito dopo Bed Wars. Sei pronto a saltellare per piattaforme, evitare trappole e fare delle piroette altissime? Se sì, indossiamo un paio di scarpe comode e mettiamoci ai blocchi di partenza. Soffri di vertigini? Allora non guardare in basso. Continuiamo ad apprendere le tecniche di costruzione nel mondo di Minecraft. La lezione sarà interamente dedicata al superamento di un percorso ad ostacoli ad alta quota.
Il seguito della nostra avventura con il parkour. Prima 100 metri di corsa, poi un salto nel vuoto, infine una camminata in bilico su una fune. Ce la farai? Continuazione della lezione precedente.
È giunto il momento di scoprire cosa ricordiamo di tutta la nostra avventura. Mouse e tastiera alla mano: facciamo vedere cosa abbiamo imparato! Questo ripasso sarà basato su un quiz che riassumerà quanto appreso dagli alunni. Inoltre, i partecipanti dovranno svolgere autonomamente alcune attività di riepilogo proposte dall’insegnante.
In questa classe, utilizzeremo tutte le tecniche imparate per difendere efficacemente i villici.
Durante la lezione, i partecipanti utilizzeranno la categoria 'Forme' per preparare strutture esplosive.
L'obiettivo della lezione è di realizzare un progetto ispirato al tema dell'intelligenza artificiale. I partecipanti utilizzeranno le conoscenze acquisite per programmare un gioco.
L'obiettivo della lezione è valutare le competenze avanzate del computer nel riconoscimento del contenuto video proveniente da una telecamera e nel fornire risposte adeguate.
In questa lezione ci ambienteremo nell'ambiente di programmazione Tynker. Mostreremo le somiglianze con Scratch e alcune nuove funzionalità. Svilupperemo un progetto in cui ripasseremo tutto quello che abbiamo imparato fino ad ora.
In questa lezione creeremo un gioco utilizzando le funzionalità incorporate di Tynker per creare giochi con visuale dall'alto. Il gioco includerà due livelli, nella prima parte di questa lezione creeremo il primo livello e programmeremo i personaggi del gioco.
Questa lezione è il continuo della precedente. Svilupperemo il secondo livello del gioco nel quale architettiamo trappole, ostacoli, una battaglia finale con un boss e modifichiamo la nostra mappa.
In questa lezione creeremo un platformer classico nell'ambiente Tynker. Aggiungeremo meccaniche e oggetti tipici per questo tipo di giochi e creeremo il primo livello del nostro gioco.
In questa lezione continuiamo il progetto dalla lezione precedente. Termineremo la creazione della mappa del primo livello e aggiungeremo un portale per passare al successivo, dove affronteremo il boss finale.
Mozart? Bach? Beethoven? O semplicemente un Gigante? Mettiti alla prova come musicista e compositore. La musica classica è troppo seria per te? Puoi sempre creare la tua composizione.
In che anno è stato creato Minecraft? Come si chiama lo starter di tipo fuoco della regione di Kanto in Pokémon? Quale tipo di arma è il più raro in Fortnite? Rispondi subito a queste e ad altre domande nel nostro fantastico telequiz sul gaming!
Diventa un DJ e un musicista allo stesso tempo. Crea la tua musica utilizzando oggetti di uso quotidiano. Ciò che sembra impossibile, insieme al Gigante può diventare realtà. Mani all’opera!
Acchiappali tutti! Ora è possibile acchiappare Pikachu e gli starter della prima generazione di Pokémon (Kanto) con Scratch. Metti alla prova la tua mira e la potenza del tuo tiro, ma fai attenzione: non tutti i Pokémon vogliono rimanere per sempre nella Poké Ball. Pika Pika Pikachuuuuu.
Ancora una volta dovremo fare i conti con il potere dei Pokémon. Ti ricordiamo che una Poké Ball lanciata con precisione aumenta le possibilità di catturare un Pokémon. Qual è il tuo preferito? Pikachu? Charmander? Squirtle? O forse Bulbasaur? Prova a catturarne qualcuno.
In questa lezione creeremo un gioco di corsa, nel quale gareggeremo con noi stessi per ottenere il miglior tempo sul percorso. Consolideremo le nostre conoscenze sulla creazione dei blocchi personalizzati e utilizzeremo una lista per memorizzare una classifica con i migliori tempi sul giro.
In questa lezione continueremo lo sviluppo del nostro gioco dalla lezione precedente. Programmeremo un punteggio e miglioreremo alcune caratteristiche dell'app.
È giunto il momento di scoprire cosa ricordiamo di tutta la nostra avventura. Mouse e tastiera alla mano: facciamo vedere cosa abbiamo imparato! Questo ripasso sarà basato su un quiz che riassumerà quanto appreso dagli alunni. Inoltre, i partecipanti dovranno svolgere autonomamente alcune attività di riepilogo proposte dall’insegnante.
Durante la lezione i partecipanti dovranno creare un gioco d'abilità per due persone utilizzando l'editor di testo per preparare il gameplay.
Questa lezione costituisce il proseguimento della lezione precedente. Durante la lezione, i partecipanti si concentreranno sulla creazione di nuovi power-up e ostacoli per il giocatore avversario.
L'obiettivo della lezione è creare un gioco in cui ci si prende cura di un animaletto virtuale, simile al popolare gioco Tamagotchi degli anni '90 e 2000. Nel gioco, ci prenderemo cura della nostra creatura nutrendola, giocando con essa, e altro ancora!
Questa lezione costituisce il proseguimento della lezione precedente.
L'obiettivo della lezione è quello di creare un gioco in due parti: combinare il divertimento con l'utile. Nella prima parte programmeremo un genio della lampada che indovini un numero a cui stiamo pensando, nella seconda programmeremo una calcolatrice. L'intero progetto mira ad ampliare le conoscenze dei bambini sulla costruzione dell'algoritmo per trovare un numero in un determinato intervallo e a consolidare le conoscenze matematiche.
Lo scopo della lezione è quello di completare il progetto della lezione precedente creando la seconda parte del gioco: una calcolatrice.
L'obiettivo della lezione è creare un gioco sulla piattaforma Scratch con una trama ispirata ai videogiochi preferiti degli studenti e all'intelligenza artificiale.
L'obiettivo della lezione è creare un gioco utilizzando ScratchLab con accesso a Video Sprites.
L'obiettivo della lezione è creare un progetto chiamato "Casa dell'agente", che avrà un duplice significato. La prima parte della lezione sarà dedicata alla costruzione di una casa con l'aiuto di un agente, e poi programmeremo un minigioco al suo interno, in cui scopriremo che la nostra casa sarà una casa trappola!
L'obiettivo della lezione è creare un progetto Farm Simulator utilizzando la categoria Agent.
L'obiettivo della lezione è quello di creare un progetto in cui il compito del giocatore sarà quello di sopravvivere 60 secondi in un'arena chiusa, piena di trappole e ricompense.
L'obiettivo di questa lezione è rivedere e consolidare le conoscenze acquisite durante il corso, creando in autonomia un progetto di gioco. Questo compito permetterà ai giovani programmatori di applicare le loro abilità di codifica, pianificazione e pensiero creativo, oltre a presentare i risultati del loro lavoro.
In questa lezione, i bambini avranno modo di scoprire la programmazione e la modifica del mondo di Minecraft usando la piattaforma MCreator.
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